Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 142 людини

ПРИРОДООХОРОННА РОБОТА

Дата: 5 жовтня 2022 о 10:56, Оновлено 26 грудня 2022 о 14:30

Пріоритетом в роботі Комунального закладу "Лозівська станція юних натуралістів" є  природоохоронні акції "Листя в землю", "Ялинка", "Синиця", "Першоцвіт", які є першими кроками на шляху до розуміння законів природи, психологічної готовності зберігати природні цінності, продуктивними і результативними формами екологічно доцільної діяльності. Під час проведення природоохоронних акцій створюються умови для накопичення учнями екологічних знань та досвіду взаємодії з природою, а безпосередня участь у виконанні конкретних практичних завдань спрямована на збереження світу природи.

Мета проведення природоохоронних акцій:

Ознайомити з наслідками діяльності людини в навколишньому вередовищі, залучати учнів до обговорення та осмислення екологічних проблем; сприяти усвідомленню дітьми цінності природи, формуванню первинних екологічних знань, екологічного стилю мислення; розвивати почуття особистої відповідальності за стан навколишнього середовища; виховувати високу культуру поведінки учнів при спілкуванні з природою, відповідальність за її збереження, дбайливе ставлення до живих істот, милосердя, співчуття, бажання допомогти тваринам та рослинам, захистити їх.

Кожна акція включає методичний інструментарій:

  • міні-лекції, бесіди, тренінги;
  • конкурси на кращий екологічний плакат, малюнок, колаж;
  • конкурси на кращий зимовий букет, стилізовану ялинку;
  • конкурс на кращу годівничку;
  • розробка та розповсюдження інформаційних листівок, буклетів, анкет;
  • дослідження-спостереження в природі;
  • виховні екологічні заходи;
  • виступи в ЗМІ

Календарні терміни проведення природоохоронних акцій

№ з/п Назви природоохоронних акцій Термін проведення
1. "Листя в землю" жовтень-листопад
2. "Ялинка" грудень
3. "Синиця" січень-лютий
4. "Першоцвіт" березень-квітень

Етапи проведення природоохоронних акцій

Підготовчий етап

№ з/п Напрям діяльності Складові діяльності Учасники Відповідальні
1. Контрольно-аналітичний Наказ директора; наради при директорові Педагогічний колектив Директор 
2. Створення оргкомітету акції Мета та завдання акції; алгоритм проведення акції, розподіл завдань Директор, методист, керівники гуртків, актив учнівського самоврядування Методист
3. Дослідження проблеми Визначення джерел інформації; збір інформації щодо екологічної проблеми "Еко-сектор" учнівського самоврядування, керівники гуртків Куратор учнівського самоврядування
4. Діагностичний Анкетування, тестування Учні-вихованці КЗ "ЛСЮН", учні ЗЗСО, ЗДО, мешканці міста Куратор учнівського самоврядування, керівники гуртків, методист

Інформаційно-пропагандистський етап

№ з/п Напрям діяльності Зміст діяльності Учасники Відповідальні
1. Інформування громадськості щодо екологічної проблеми Бесіди, випуск та розповсюдження інформаційних листівок, випуск та розповсюдження буклетів, виступи в ЗМІ Вихованці КЗ "ЛСЮН", "Еко-сектор", "Прес-сектор" учнівського самоврядування Куратор учнівського самоврядування, методист
2. Формування екологічного стилю мислення Виховні екологічні заходи, тренінги, дослідження, спостереження, пошуково-дослідницька робота Учні-вихованці КЗ "ЛСЮН", педагоги, батьки Методист, керівники гуртків, сектор "Дозвілля" учнівського самоврядування
3. Пропаганда екологічних знань Виступи в ЗМІ, інформація на сайті закладу, інформація на сайті Управління освіти, молоді та спорту, на торінках закладу в  соціальних мережах Громадськість міста Методист, керівники гуртків, "Прес-сектор" учнівського самоврядування

Практичний етап

№ з/п Напрям діяльності Зміст діяльності Учасники Відповідальні
Практично-ключові справи Конкурс екологічного плакату, конкурс екологічної казки, виставка-конкурс зимового букету, виставка-конкурс фоторобіт, трудові десанти, рейди-огляди територій, фоторепортажі з вулиць міста, базарів Учні-вихованці КЗ "ЛСЮН", педагоги, батьки Методист, керівники гуртків, куратор учнівського самоврядування

Підсумковий етап

№ з/п Напрям діяльності Зміст діяльності Учасники Відповідальні
1. Контрольно-аналітичний Наказ директора, наради при дитректорові (звіт про проведення акції) Педагогічний колектив Директор, методист
2. Діагностичний Анкетування, бесіди, тренінги Учні-вихованці КЗ "ЛСЮН", учні ЗЗСО міста, мешканці міста Куратор учнівського самоврядування, керівники гуртків
3. Узагальнені висновки та наочні матеріали Оформлення презентаційного стенду, фотоматеріали етапів акції, нагородження активних учасників, переможців виставок, конкурсів Вихованці гуртків КЗ "ЛСЮН", керівники гуртків, батьки Методист

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.