Пріоритетом в роботі Комунального закладу "Лозівська станція юних натуралістів" є природоохоронні акції "Листя в землю", "Ялинка", "Синиця", "Першоцвіт", які є першими кроками на шляху до розуміння законів природи, психологічної готовності зберігати природні цінності, продуктивними і результативними формами екологічно доцільної діяльності. Під час проведення природоохоронних акцій створюються умови для накопичення учнями екологічних знань та досвіду взаємодії з природою, а безпосередня участь у виконанні конкретних практичних завдань спрямована на збереження світу природи.
Мета проведення природоохоронних акцій:
Ознайомити з наслідками діяльності людини в навколишньому вередовищі, залучати учнів до обговорення та осмислення екологічних проблем; сприяти усвідомленню дітьми цінності природи, формуванню первинних екологічних знань, екологічного стилю мислення; розвивати почуття особистої відповідальності за стан навколишнього середовища; виховувати високу культуру поведінки учнів при спілкуванні з природою, відповідальність за її збереження, дбайливе ставлення до живих істот, милосердя, співчуття, бажання допомогти тваринам та рослинам, захистити їх.
Кожна акція включає методичний інструментарій:
- міні-лекції, бесіди, тренінги;
- конкурси на кращий екологічний плакат, малюнок, колаж;
- конкурси на кращий зимовий букет, стилізовану ялинку;
- конкурс на кращу годівничку;
- розробка та розповсюдження інформаційних листівок, буклетів, анкет;
- дослідження-спостереження в природі;
- виховні екологічні заходи;
- виступи в ЗМІ
Календарні терміни проведення природоохоронних акцій
№ з/п | Назви природоохоронних акцій | Термін проведення |
1. | "Листя в землю" | жовтень-листопад |
2. | "Ялинка" | грудень |
3. | "Синиця" | січень-лютий |
4. | "Першоцвіт" | березень-квітень |
Етапи проведення природоохоронних акцій
Підготовчий етап
№ з/п | Напрям діяльності | Складові діяльності | Учасники | Відповідальні |
1. | Контрольно-аналітичний | Наказ директора; наради при директорові | Педагогічний колектив | Директор |
2. | Створення оргкомітету акції | Мета та завдання акції; алгоритм проведення акції, розподіл завдань | Директор, методист, керівники гуртків, актив учнівського самоврядування | Методист |
3. | Дослідження проблеми | Визначення джерел інформації; збір інформації щодо екологічної проблеми | "Еко-сектор" учнівського самоврядування, керівники гуртків | Куратор учнівського самоврядування |
4. | Діагностичний | Анкетування, тестування | Учні-вихованці КЗ "ЛСЮН", учні ЗЗСО, ЗДО, мешканці міста | Куратор учнівського самоврядування, керівники гуртків, методист |
Інформаційно-пропагандистський етап
№ з/п | Напрям діяльності | Зміст діяльності | Учасники | Відповідальні |
1. | Інформування громадськості щодо екологічної проблеми | Бесіди, випуск та розповсюдження інформаційних листівок, випуск та розповсюдження буклетів, виступи в ЗМІ | Вихованці КЗ "ЛСЮН", "Еко-сектор", "Прес-сектор" учнівського самоврядування | Куратор учнівського самоврядування, методист |
2. | Формування екологічного стилю мислення | Виховні екологічні заходи, тренінги, дослідження, спостереження, пошуково-дослідницька робота | Учні-вихованці КЗ "ЛСЮН", педагоги, батьки | Методист, керівники гуртків, сектор "Дозвілля" учнівського самоврядування |
3. | Пропаганда екологічних знань | Виступи в ЗМІ, інформація на сайті закладу, інформація на сайті Управління освіти, молоді та спорту, на торінках закладу в соціальних мережах | Громадськість міста | Методист, керівники гуртків, "Прес-сектор" учнівського самоврядування |
Практичний етап
№ з/п | Напрям діяльності | Зміст діяльності | Учасники | Відповідальні |
Практично-ключові справи | Конкурс екологічного плакату, конкурс екологічної казки, виставка-конкурс зимового букету, виставка-конкурс фоторобіт, трудові десанти, рейди-огляди територій, фоторепортажі з вулиць міста, базарів | Учні-вихованці КЗ "ЛСЮН", педагоги, батьки | Методист, керівники гуртків, куратор учнівського самоврядування |
Підсумковий етап
№ з/п | Напрям діяльності | Зміст діяльності | Учасники | Відповідальні |
1. | Контрольно-аналітичний | Наказ директора, наради при дитректорові (звіт про проведення акції) | Педагогічний колектив | Директор, методист |
2. | Діагностичний | Анкетування, бесіди, тренінги | Учні-вихованці КЗ "ЛСЮН", учні ЗЗСО міста, мешканці міста | Куратор учнівського самоврядування, керівники гуртків |
3. | Узагальнені висновки та наочні матеріали | Оформлення презентаційного стенду, фотоматеріали етапів акції, нагородження активних учасників, переможців виставок, конкурсів | Вихованці гуртків КЗ "ЛСЮН", керівники гуртків, батьки | Методист |