Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 179 чоловік

"Лікарські рослини"

Дата: 15 вересня 2022 о 12:27, Оновлено 17 листопада о 12:38

Керівник гуртка - Богуславська Світлана Миколаївна

Мета програми: формування ключових та предметної компетентностей особистості у процесі вивчення, збереження, відтворення лікарської флори та опанування технологіями культивування лікарських рослин

Основні завдання полягають у формуванні таких компетентностей:

  • пізнавальної: забезпечує засвоєння знань щодо еколого-морфологічних та біологічних особливостей, їх значення та використання в медицині, фармації; культивування та збереження дикорослих лікарських рослин; ознайомлення з основами науково-дослідницької роботи;
  • практичної: сприяє оволодіння навичками роботи з визначниками, ведення фенологічних спостережень, флористичного зошита; розроблення технологічних схем вирощування лікарських рослин; набуття навичок розмноження та вирощування лікарських рослин у культурі; оволодіння прийомами збору лікарської рослинної сировини; дотримання правил заготівлі, сушіння та зберігання;
  • творчої: забезпечує формування потреби у творчій самореалізації та духовному самовдосконаленні; розвиток творчого мислення, реалізацію творчих здібностей вихованців у процесі розроблення й реалізації екологічних та дослідницьких проєктів, складання технологічних карт вирощування лікарських рослин, участі у творчих конкурсах;
  • соціальної: спрямована на усвідомлення вихованцями принципів сталого розвитку, вміння застосовувати їх на практиці; розвиток екологічного мислення; участь у збереженні біорізноманіття, охороні біогеоценозів; застосування набутого досвіду для збереження власного здоров'я, сприяння професійному самовизначенню, самоосвіті та саморозвитку

Прогнозований результат:

Вихованці мають знати і розуміти:

  • правила техніки безпеки при роботі з лікарськими рослинами;
  • біологічну характеристику дерев і кущів лікарської флори;
  • профілактичну цінність ягідних та горіхоплідних культур;
  • лікувальні властивості окремих видів горщечкових рослин;
  • біологічно активні речовини лікарських рослин;
  • основні лікарські форми;
  • способи приготування лікарських форм з лікарських рослин;
  • технології вирощування дворічних та багаторічних лікарських рослин;
  • правила раціонального природокористування;
  • рідкісні та ендемічні види місцевої флори;
  • отруйні рослини місцевої флори

Вихованці мають вміти і застосовувати:

  • працювати з визначниками;
  • визначати дерева і кущі лікарської флори в природі та на навчально-дослідній земельній ділянці;
  • проводити морфологічний опис рослин;
  • вести флористичний зошит;
  • розв'язувати задачі в галузі біології, генерувати та оцінювати ідеї;
  • виготовляти настоянки, настої та відвари, мазі для тварин, приготування компресів та припарок;
  • розробляти технологічні карти вирощування дворічних та багаторічних трав'янистих лікарських рослин;
  • виконувати специфічні агротехнічні прийоми вирощування лікарських рослин

Вихованці мають набути досвід:

  • застосування технологій вирощування дворічних та багаторічних лікарських рослин;
  • вирощування окремих видів лікарських рослин;
  • проведення заходів з охорони та відтворення природних запасів лікарських рослин;
  • проведення науково-дослідницької роботи;
  • розроблення й реалізації екологічних проєктів;
  • проведення заходів з оздоровлення довкілля та збереження біорізноманіття;
  • участі в творчих конкурсах

 

  

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.