Керівник гуртка - Тиха Світлана Федорівна
Мета програми полягає у формуванні ключових компетентностей особистості у процесі занять акваріумістикою
Основні завдання передбачають формування таких компетентностей:
- пізнавальної: розширення та поглиблення знань з акваріумістики, ознайомлення з біологічними особливостями акваріумних рослин і тварин та особливостями їх поведінки; ознайомлення з основами науково-дослідницької діяльності;
- практичної: формування вмінь догляду за акваріумом та створення акваріумних композицій, використання набутих знань у повсякденному житті та побуті, навички самостійного опрацювання пізнавальної літератури, розвиток умінь обирати потрібні джерела інформації та користуватися ними;
- творчої: розвиток творчої ініціативи, формування творчих здібностей, потреби у творчій самореалізації та духовному самовдосконаленні у процесі занять акваірумістикою; розвиток спостережливості, уваги, формування досвіду проєктної та дослідницької діяльності;
- соціальної: усвідомлення принципів сталого розвитку, вміння дотримуватись їх на практиці; формування екологічної культури та мотивації на здоровий спосіб життя, свідомого ставлення до власної безпеки та безпеки оточуючих, потреби у професійному самовизначенні, самоосвіті та саморозвитку, готовності до безперервної освіти, розвиток позитивних якостей емоційно-вольової сфери: доброзичливості, наполегливості, відповідальності, працелюбства, поваги до людей; навички міжособистісної взаємодії, здатності працювати в команді
Прогнозований результат:
Здобувачі освіти мають знати:
- основні напрями в сучасній акваріумістиці;
- фізичні та хімічні властивості води;
- принципи аранжування декоративного акваріума;
- основні види акваріумних рослин та їх класифікацію;
- основні види акваріумних риб, їх систематику та біологічні особливості;
- характерні особливості екосистем різних зоогеографічних зон;
- корми джля акваріумних риб та правила годівлі риб в акваріумі;
- особливості морського акваріума в порівнянні з типовим прісноводним
Здобувачі освіти мають уміти:
- визначати види акваріумних рослин і риб;
- замальовувати різні види прісноводних і морських акваріумних рослин і риб;
- робити аранжування декоративного акваріуму з використанням рослин і акваріумних декорацій;
- створювати екосистеми різних зоогеографічних зон в акваріумі;
- користуватись лабораторним обладнанням
Здобувачі освіти мають набути досвід:
- освітньої діяльності в умовах сучасного закладу позашкільної освіти;
- виступів на науково-практичних конференціях;
- участі в конкурсах інтелектуального характеру;
- участі в практичній екологоспрямованій діяльності;
- здоров'язбережувальної діяльності
